【捡组词一年级】在小学一年级的语文学习中，词语的积累是基础中的基础。其中，“捡”是一个常见且容易理解的动词，孩子们在日常生活中经常接触到这个字。通过“捡”字可以组成许多简单又实用的词语，帮助孩子更好地掌握汉字的用法。
以下是一些适合一年级学生的“捡”字组词总结，结合教学实践和学生反馈整理而成，内容贴近实际，便于理解和记忆。
一、捡字组词总结
| 序号 | 组词 | 含义说明 | 例句示例 |
| 1 | 捡东西 | 把掉在地上或散落的东西拾起 | 小明在公园里捡东西。 |
| 2 | 捡垃圾 | 把地上的废弃物捡起来 | 我们要爱护环境，不乱扔垃圾，还要捡垃圾。 |
| 3 | 捡钱 | 拾到掉落的钱 | 老师说他在路上捡到了一张纸币。 |
| 4 | 捡贝壳 | 在海边捡到的贝壳 | 妈妈带我去海边，我捡了很多漂亮的贝壳。 |
| 5 | 捡树叶 | 拾起地上的落叶 | 秋天来了，小红在操场上捡树叶。 |
| 6 | 捡书 | 把掉在地上的书本捡起来 | 他不小心把书掉了，我帮他捡了起来。 |
| 7 | 捡石头 | 拾起地上的石头 | 我们在河边捡石头玩。 |
| 8 | 捡回 | 把丢失的东西找回来 | 爸爸把丢掉的钥匙捡回来了。 |
| 9 | 捡便宜 | 指买到价格低的商品 | 这个商品很便宜，算是捡了个便宜。 |
| 10 | 捡漏 | 指意外得到好处或物品 | 他今天在市场上捡漏，买到了好东西。 |
二、教学建议
1. 结合生活场景：如“捡垃圾”、“捡贝壳”等词语，可以让学生联系实际生活进行联想，增强记忆。
2. 鼓励动手实践：教师可以在课堂上组织“捡东西”小游戏，让学生亲身体验“捡”的动作。
3. 拓展造句练习：通过组词引导学生造句，提升语言表达能力。
4. 图文结合：使用图片或实物辅助教学，帮助学生更直观地理解词语含义。
通过以上组词的学习，一年级学生不仅能掌握“捡”字的基本用法，还能在日常生活中灵活运用这些词语，提升语言能力和表达能力。希望这份总结能为老师和家长提供参考，助力孩子的语文学习之路。